一、实验室建设目标

      立足信息化技术，紧跟国内外物联网、大数据、云计算、NB-IOT相关领域的先进技术，按照高标准、重实用、可发展的要求，通过构建的物联网基础实验环境、课程实训环境、科研创新开发环境、应用创新开发环境、虚拟云计算环境、创新创客实训环境等，建设“巩固教学、学做同行、学科竞赛、科研创新、服务毕设”等递增型、全方位的实验室解决方案，为促进物联网专业人才的培养、人才与产业链的无缝接轨提供支撑。

二、实验室建设思路

      实验室建设的总体发展思路是以“任务引领、项目驱动、创新设计、服务科教”为宗旨，着眼物联网产业链的需求和人才培养的需求，紧密围绕物联网的关键技术和最新技术，从基础理论与方法、实训平台验证与开发、典型示范应用等三个层次着手，根据“巩固教学、学做同行、学科竞赛、科研创新、毕业设计”的建设目标，按照物联网的三层体系结构，将物联网实验室规划为“物联网基础教学实验区、 物联网应用沙盘实训区”。

      1. 物联网基础教学实验区

      基础教学实验区主要配备ZigBee传感网实验开发套件、IPV6多网融合物联网全功能实验平台，这些产品是按照物联网的三层体系结构设计的，全面覆盖了物联网技术的大部分知识点。主要用来配合理论课程的教学与实验，进一步理解和巩固课堂学习的内容，完成学生物联网基础知识的学习、基础能力的培养。

      2. 物联网综合实训开发区

      物联网应用沙盘实训区主要配备了智能家居实训系统，通过场景实验，使学生能够深入理解物联网各门学科的交叉融合，以及各层次在实际应用中的实现方式，并在此基础上，丰富学生项目开发的经验，支撑学生好想法、好创意的验证和落地，完成学生动手能力、创新意识的培养。